Keanekaragaman makhluk hidup

KLASIFIKASI/ TAKSONOMI

Klas/ Takson: Pengelompokan-Ilmu yang mempelajari penggolongan/ pengelompokan makhluk hidup

PRINSIP DASAR KLASIFIKASI

1. Tujuan: Menyederhanakan objek studi yang sangat beranekaragam agar lebih mudah untuk dipelajari

2. Cara: Dengan cara mencari persamaan ciri diantara keanekaragaman. Makin banyak persamaan ciri yang dimiliki, makin dekat hubungan kekerabatan, makin sedikit persamaan ciri yang dimiliki, makin jauh hubungan kekerabatan.

3. Ciri yang digunakan

    a. Ciri fisiologis

    b. Ciri morfologis-1) Ciri morfologis vegetatif

                             2) Ciri morfologis generatif

4. Tingkatan pengelompokan/ takson yang digunakan

    a. Tumbuhan: Divisio, Klas, Ordo, Famili, Genus, Species, Varietas

    b. Hewan     : Vilum, Klas, Ordo, Famili, Genus, Species

Regnum: Plantae

            : Animalia

5. Penamaan ilmiah makhluk hidup

Untuk memudahkan pengenalan, setiap makhluk hidup diberi nama ilmiah. Cara penamaan ilmiah makhluk hidup yang berlaku sekarang adalah ”Binomial system” yang ditemukan oleh Carl Von Linne. Menurut cara ini setiap makhluk hidup diberi nama ilmiah yang terdiri atas dua kata. Kata pertama menunjukkan nama genus, kata kedua menunjukkan nama species.

ex: Mangifera indica

             ↓             ↓

(nama genus) (nama species)

    

     Oryza sativa gelatinosa

        ↓         ↓           ↓

(genus) (species) (varietas)

Makhluk Hidup: Manusia, Hewan, Tumbuhan   ✕

Makhluk Hidup: Hewan, Tumbuhan, Monera (H/T), Protista (H/M) ✓

Sel

Persamaan makhluk hidup dengan benda mati:

Tersusun dari materi: menempati ruang, mempunyai massa

Teori Sel

- Sel merupakan unit struktural makhluk hidup: monoseluler, multiseluler

  Monoseluler - organel sel : mitokondria, lisosom, ribosom, RE, badan golgi, sentrosom, kromosom, nukleus

- Sel merupakan unit fungsional: sel melaksanakan fungsi hidup

- Sel merupakan unit hereditas

REPRODUKSI: MITOSIS, MEIOSIS, AMITOSIS

Perbedaan Mitosis dan Meiosis

MITOSIS                                                   MEIOSIS

1. Terjadi pada waktu pembentukan sel        1. Terjadi pada waktu pembentukan sel kelamin

    tubuh                                                              

2. Berlangsung di seluruh tubuh                   2. Berlangsung di kelenjar kelamin

3. Sel anak mempunyai jumlah kromosom    3. Sel anak mempunyai setengah dari jumlah kromosom

    yang sama dengan sel induk                        sel induk

4. Berlangsung melalui 1x pembelahan         4. Berlangsung melalui 2x pembelahan dengan urutan

    Dengan urutan fase: Profase-Metafase-         fase sama seperti mitosis, tetapi berlangsung 2x

    Anafase-Telofase                                         

5. Ada satu macam                                     5. Ada dua macam, yaitu:

                                                                      a. Oogenesis: pembentukan sel telur

                                                                          berlangsung di ovarium

                                                                      b. Spermatogenesis: pembentukan sperma

                                                                          sel berlangsung di testes (jamak)

                                                                          tunggalnya testis

Sel tubuh manusia mempunyai 46 kromosom/ 2n/ diploid

MITOSIS                                                      MEIOSIS

sel induk-sel anak                                         sel induk-sel anak

46/2n         46/2n                                           46/2n         23/n

Interfase-istirahat/ saat mengumpulkan tenaga

Poliploidi-meiosis yang n-nya dilipat gandakan/ raksasa

-sentromel/sentrosom

-inti sel-kromatin-kromosom-gen

                                        ↓

                                 Kromatid (jadi tebal)

Makhluk hidup

Rabu

14 September 2011

Bio: Hidup

Logos: Ilmu

Biologi: Ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup

Hidup adalah rangkaian reaksi kimia dan fisika yang berlangsung di dalam tubuh suatu organisme.

Benarkah?? Tapi, bukankah dalam jasad orang yang telah meninggal juga terjadi reaksi kimia dan fisika seperti yang dilakukan oleh para pengurai??

Jadi,, hidup... belum dapat didefinisikan dengan pengertian yang benar-benar tepat??

Ciri-ciri Makhluk Hidup

- Metabolisme (pertukaran zat) yang terdiri dari Nutrisi (zat makanan), Transportasi (pengedaran), Respirasi (pembakaran), Ekskresi (pengeluaran zat sisa).

- Pelestarian Jenis (asalnya pelestarian diri, tapi lupa kenapa diubah menjadi pelestarian jenis) terdiri dari Reproduksi (berkembangbiak), Regulasi/koordinasi, Adaptasi (proses penyesuaian diri)

Nutrisi (yang berasal dari kata nutrien) yang berarti zat makanan. Dalam hal ini terjadi proses ’mencari’, ’memasukkan’, ’mengolah’. Hasil akhir dari proses nutrisi adalah sari-sari makanan.

Transportasi: Proses pengedaran sari-sari makanan ke seluruh bagian tubuh

Respirasi: Proses pembakaran untuk menghasilkan energi.

Proses Respirasi:

- Masuknya O2 

- Penggunaan O2 untuk pembakaran yang menghasilkan energi

- Keluarnya CO2 dan H2O

Semua proses hidup memerlukan tenaga.

Kenapa orang yang berhenti bernapas mati?

Karena orang yang berhenti bernapas tidak menghasilkan energi.

Bernapas berlangsung di seluruh tubuh dan tidak selalu membutuhkan oksigen.

Ekskresi: Proses pengeluaran zat sisa

                -defekasi??? (lupa...)

Regulasi/koordinasi (pengaturan): saraf, hormon

Regulasi biasa juga diartikan sebagai Peka terhadap Rangsang

Adaptasi: Morfologi, Fisiologi, Tingkah Laku

Sebenarnya, masih ada ciri makhluk hidup yang belumdisebut... yaitu... (Tarararaaaaaaa...)

Tumbuh: Proses pertambahan volume tubuh yang bersifat irreversible (tidak kembali ke asal).

Berkembang: Proses menuju kedewasaan (menghasilkan alat reproduksi)/keberfungsian.

#  Biologi sebagai produk: Biologi sebagai kumpulan pengetahuan yang terdiri dari:

- Fakta: Makhluk hidup tumbuh.

- Data: Kuantitas/ angka-angka. Makhluk hidup tumbuh dalam rentang waktu

   _______ sampai ______. Dari _____ cm sampai ______ cm.

- Konsep: Fotosintesis, bernapas

   Konsep terdiri dari: Konsep Teramati (kuda), Konsep Terdefinisi (

* Prinsip/ hukum

* Teori

Prinsip dan teori belum dipelajari untuk SD.

#  Biologi sebagai proses (kerja ilmiah): untuk menemukan sendiri produk.

#  Biologi sebagai sikap.